学会儿童英语启蒙教育的五个阶段,让你的孩子在英语上先人一步!

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所属分类:儿童英语

幼儿的英语启蒙教育至关重要,对于儿童来说,语言能力的掌握,尤其是启蒙阶段,它区别于其他的学科,应该是习得,而非学得。关于如何进行儿童英语启蒙教育,小编认为,家长需要首先了解一下儿童英语启蒙教育的五个阶段,不同阶段有不同的启蒙方式。

必要的时候可以给孩子请一个好的外教老师,外教可以创造更好的英文环境,尤其是口语方面会有显助提升。在这里也分享一下大家都想要的校语士外教一对一免费试听课。

第一阶段。语感培养阶段

0-3岁的孩子,主要进行语感培养的过程,以听为主,主要场景以家庭为主。可以听节奏优美的歌谣韵律诗,看英文动画,不做具体的要求,不要强迫孩子背单词、记东西,只需要注重培养孩子的语感即可。

第二阶段。语感启蒙阶段

该阶段的幼儿启蒙教育,主要场景依旧是家庭环境,但是可以适当地接触一些外教老师了。这个阶段以提升孩子对英语的兴趣为主要目标,依旧不能强迫孩子学英语,不要着急的把儿歌绘本动画一股脑都塞给孩子。

这个阶段父母主要需要做这些事情。帮助孩子营造良好的英语语言环境。

比如,准备一些启蒙材料,比如儿歌、动画,亲子游戏工具、绘本等等,对于亲子游戏工具,一般都是字母积木、字母卡、单词卡等等,父母要根据游戏材料,通过游戏的方式把英语教给孩子。

这个阶段一个重要的标准就是孩子可以顺利开口,能够把英文当成交流沟通的工具来使用。

第三阶段。自然拼读阶段

该阶段,孩子的英语启蒙教育已经从习得到学得的过渡期,此时要有意识的开始培养孩子一些学习的习惯了,如主动学习的习惯、主动用英语交流的习惯等等。该阶段适合让孩子出去学一些外教课程。

虽然该阶段应该让孩子学会自然拼读,但是依旧不能强迫孩子,避免让孩子产生厌学、叛逆的心理。主要还是从26个字母开始,让孩子通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,逐步建立字母及字母组合与发音的感知,从而形成“见词能读,听音能写”的能力。

第四阶段。听说读写阶段

经历了语感启蒙、自然拼读阶段,积累了丰富英语语言知识的孩子,已经可以开始进行“听说读写”全方位的训练了,最好选择一套教材循序渐进学习,提高语言的规范性,让孩子逐渐从绘本过渡到分级读物以及常规英语书籍,整体来说就是难度上一个台阶。

第五阶段。提高进阶阶段

这个阶段的目标是形成流利的听说读写能力,继续对之前各个阶段的巩固和加深。随着能力的提高,孩子的英语启蒙水平也会越来越高,阅读听力输入的范围进一步扩展。此时家长不必拘泥于儿歌、动画了,可以适当地进行电影、科普、历史等领域的英语拓展,加大科普,社科方面的阅读,逐步让孩子进阶。

以上就是儿童英语启蒙教育的五个阶段,你学会了吗?对于儿童的英语学习,家长们千万不能急于求成,太过着急只会让孩子对英语产生厌恶感,一定要有耐心,尊重孩子们的语言习得规律,正确引导孩子的英语学习。

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