少儿英语英语口语学习需要注意什么问题?该怎么做?

  • A+
所属分类:机构推荐

在少儿英语英语口语学习过程中需要注意些什么问题?具体该怎么做?这个问题应该困扰了很多家长,现在不少家长都希望自己孩子能够摆脱哑巴英语这种困境,纷纷会注重少儿英语英语口语的培养,那么具体到底该怎么做呢?下面我给家长们介绍一下我的方法。

我试听过主流的几家英语培训机构,口碑和性价比不错的,我还是比较认同校语士,点击学习免费试课。

1、户外体育游戏《老狼、老狼几点了》这个游戏是少儿熟悉而喜爱的,在活动中改用英语让少儿玩《Whattimeisitwolf》,由一群少儿问“老狼、老狼几点了(Whattimeisitwolf?)”扮“狼”的少儿从1点说到12点,当说到It'sdark时,狼开始转身追逐少儿,这样既练习了英语,又培养了少儿四散跑的能力。在游戏中少儿学习到日常用语。“现在几点了?”(Whattimeisit?)和数字1—12。

2、在区域活动中我在英语角投放了一些紧跟英语教学进程的材料,让少儿一边操作,一边说,英语得到反复的练习。如在学习完“Mybody”后,我准备了“Mybody”图片和相应的单词卡片,可边出示单词卡片边用英语说。“Thisismyhead(这是我的头),Thisismyarm(这是我的手臂),Thisismyleg(这是我的腿)”等等;再如在学习完“Ilovemyfamily”后,我做了一间房子,里面住了爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,姐姐,哥哥和我,让每位少儿担任不同的角色,在反复地听、说中记忆、学习。由于英语角的有趣和可操作,所以深受少儿喜爱,为少儿提供了主动学习的场所。培养了少儿的英语思维能力和运用能力,并解决了那种学时才说,上课才用,平时放置脑后,容易遗忘的弊病。

3、利用具体实物,激励少儿主动学习英语在我们课室的一些具体物品上相应的贴上英语单词卡,比如说门,钢琴,药箱,杯柜等,少儿即使不认识上面的字,却知道是英文,看到时就会引起对英语的反应和使用,无声中给少儿一种英语提示。

有关少儿英语英语口语学习中需要注意的问题就分享到这里,如果有需要的家长也可以给孩子找专门的外教一对一培训机构,比如像校语士这一种,在线纯正外教一对一学习,效果非常好,同时他们每节课的费用还不到20块钱,性价比极高,非常建议了解看看。这里也推荐大家去校语士官网试听一下,了解一下到底校语士好不好。

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: