孩子英语学习进步缓慢,不妨试一下这个方法

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所属分类:少儿英语

很多家长抱怨。孩子英语学习进步非常缓慢,花了很多时间就是看不到效果。对于此,我想说,我们应该针对孩子英语学习中遇到的具体困难来针对性解决。

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01句子看不懂

因为单词不认识,所以句子看不懂。或者是单词不全认识,不能完整地理解句子的意思。单词是句子的基本成分,就如同砖块之于金字塔,非常重要。

当然,句子结构也是影响句子理解的重要因素。要想真正理解句子的完整意思,单词、结构、语法,三样一个也不能少。但是,单词是第一步,对于理解大意来说,认识单词,就足够了。

我每年要接触许多高考复读生,单词是他们失利的最大障碍。在复读这一年,要想弥补3500词汇,还有其他学科的学习任务,难度可想而知,特别是对于词汇基础太差的学生,单词记忆就如一堵墙,难以逾越。

02文章不理解

单词不过关,自然文章不理解,文章不理解,当然题目做不对。有人说,得阅读者得高考。现在的高考英语,大部分的题目都是阅读类型的,都是综合性题目。但是万变不离其宗,单词还是解题的核心。

如果时间有限,英语学习的重点就放在单词和阅读上面,只要单词都认识,就可以理解80%以上的文章意思,不需要过多地纠结主谓宾、时态、语态、从句等细节问题。

想想我们小时候,学习了拼音之后,就开始读故事,并没有再学习语法和修辞,道理是一样的。

以前高考语法是重点,所以英语老师花费大量的时间讲授语法知识,把文章句子分解得支离破碎,增加了学生的记忆负担。

孩子英语学习进步缓慢,不妨试一下这个方法

03突破从小抓

要想高三一年背诵3500词汇,也不是没有可能,时间和方法而已,但是不可能熟练掌握。当你费了九牛二虎之力拿下了3500词汇,突然发现,学霸们的词汇量都在5000以上时,你会彻底崩溃的。

那么究竟怎样缩小差距呢?

从幼儿开始,坚持每天阅读英语,从绘本故事,到桥梁书,再到原版名著,当阅读成为了一种习惯,词汇量就会不断的增加,然后通过假期,偶尔强化一下,这样自然获得的词汇量,记忆的时间更长久,因为你是通过阅读获得的单词,通过上下文语境掌握的词义,一般不容易忘记。

刚开始的时候,建议阅读和音频结合起来学习,这样既提高了听力水平,又有助于将听力词汇转化为阅读词汇,使单词记忆变得稳固和持久。

现在,重视英语启蒙的家长越来越多,英语学习竞争已经日益低龄化。然而,仍然有许多小时候学过各种英语的孩子,长大后,英语考试还是不及格。问题出在什么地方呢?单词。

从现在开始,每天坚持阅读吧,通过阅读征服单词,征服了单词,你就可以真正征服英语考试了。

以上就是我对于孩子英语学习进步缓慢的一些看法,希望会对大家有用!

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