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贵州2020年哪个幼师学校比较好

2020-08-25 16:48:41 作者:明德老师 人气:138 中专常见问答

现在国家对幼师行业的人才需求量是非常之大的,每年也是有很多学生都是首选专业是幼师专业,但是随着报读幼师专业的学生越来越多,但是国家对于幼师专业的要求是非常之高的,那我们如何才能展现我们自身的优势呢,当然这个是取决你自己的,如果学的东西越多,那么在选择单位的时候才会有更多的机会。

贵州2020年哪个幼师学校比较好

推荐学校——毕节幼儿师范高等专科学校

概括

毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校,是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校始建于1916年的织金师范讲习所,历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校等时期。

2020年3月18日,经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。

教学建设

学校占地面积530.24亩,规划建筑面积25.61万平方米,已建成14.23万平方米。

建有图书馆、多功能学术报告厅、体育馆、标准化的体育场、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、科学实训室、舞蹈实训室、音乐排练厅、陈鹤琴教育思想研究与推广中心、胡家勋大师工作室、黔西北民族民间音乐舞蹈研究所、黔西北民族民间工艺品研究所、儿童艺术教育研究中心等完善的实训室,校外实习基地120个。

师资力量

现有专兼职教师200余人,其中教授10人,副高以上职称52人,硕士学位54人。

有全国先进工作者1人,省级学术先锋1人,市管专家1人,省市级优秀教师、骨干教师等37人;国家级普通话水平测试员3人,省级普通话水平测试员8人。2020年学校遴选出专业学科带头人1人,专业学术带头人3人,学术骨干12人。学校现建有省级研究中心1个,省级学术先锋核心团队1个(团队成员13人),省级精品课程两门。

专业介绍——学前教育

培养目标

培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

课程设置

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

就业方向

学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

知识技能

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5、了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

小编总结

因为贵州地区幼师学校过多,自然而然的也就会有好坏之分了,同学们不知道如何选择学校,同学们可以去搜集学校资料,了解一下,大家就会发现,其实每所学校的办学资质,办学情况,师资力量这些方面都是各不相同的,但是差别也不是很大,最重要的是同学们要选择一所适合自己的学校就读,这才是最好的。希望以上信息对正在选择学校的同学们有所帮助。

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